double fonction

Salut
Je vous remercier pour ce site qui est vraiment de grand aide aux et bonne continuation.enseignants.
Je vous écris en Francais seulement parce que j pas trouvé clavier arabe dans ce cyber.
j suis prof de 1er cycle contrairement aux années précedentes le directeur de de l'etablissement m'a demandé plus de mon travail dans la classe de travailler aussi dans l'administration sous pretexte que j 6 heures dans mon tableau d service et que ya pas de classe pour les classes de soutien pour completer mes 24 heures. Ma question est ce que la decision de directeur est basée sur la legeslation scolaire?est ce qu'il a droit ? pour votre info plusieurs profs n'ont pas tableau sevice complet?j pouvez me referencier sur des notes ou des cerculaires svp?

رد عن تساؤل الأخ إسماعيل

بسم الله الرحمان الرحيم
أود في البداية أن أتقدم لكم ومن خلالكم لجميع الإخوة المشاركين في هذا المنتدى التربوي، بأغلى المتمنيات بمناسبة حلول شهر الغفران أعاده الله على الجميع بالصحة والعافية.
أما بعد، للرد على تساؤلكم قمت باستشارة مجموعة من الإداريين من مختلف الدرجات والمهام، وأكدوا لي جميعا عدم قانونية الإجراء الذي اخدته الإدارة في حقكم،ذلك أن أستاذ القسم لا يمكنه بتاتا العمل بالإدارة إلا إذا كان هناك تكليف رسمي بالأمر صادر عن نائب الوزير .
ومن جهة ثانية أود أن أحيلكم على ما ورد في الوثيقة الصادرة عن وزارة التربية الوطنية في أبريل 2007 تحت عنوان :دليل تحضير وإجراء الدخول التربوي 2007/2008 حول إعمال إعادة انتشار الفائض من الموارد البشرية ص: 14
أ- الوضع القائم
تتسم وضعية الخصاص من الموارد البشرية العاملة بالتدريس بمختلف الأسلاك التعليمية، بخاصية عدم التوازن بين الجهات، حيث تعرف بعض الجهات خصاصا بنيويا في الموارد البشرية ويرجع بالأساس إلى عدم استقرار المدرسين بها. كما تستفيد جهات أخرى من خلال الحركة الانتقالية التعليمية من التخفيف من الخصاص المسجل بها.
وبالرغم من بعض الجهود الإيجابية المبذولة ، فإن عملية إعادة الانتشار لا تتم بشكل يمكن من تقليص الفوارق في التغطية بالموارد البشرية بين الجماعات داخل نفس الإقليم وبين النيابات داخل نفس الجهة.ب- أهداف الدخول التربوي 2008-2007
- تفعيل القرار الوزاري الذي يعطي للسيدات والسادة النواب والسيدة والسادة مديري الأكاديميات صلاحيات نقل الموظفين من أجل تغطية الخصاص على مستوى الإقليم وعلى مستوى الجهة ؛
- تكليف الأستاذ(ة) بتدريس مجموعة من المواد التعليمية المتقاربة داخل مؤسسة واحدة أو داخل أكثر من مؤسسة خصوصا بالإعدادي. ج- الإجراءات اللازمة
- إصدار نصوص تنظيمية مستعجلة لسد الثغرات القانونية وتجاوز الإكراهات المشار إليها أعلاه ؛
- وضع خرائط لإعادة انتشار الموظفين على المستويات الإقليمية والجهوية والوطنية ؛
- إعادة النظر في القوانين المنظمة لرخص المرض استنادا إلى الشواهد الطبية كاعتماد مسطرة المصادقة على الشواهد الطبية من طرف طبيب مختص بكل أكاديمية؛
- دراسة إمكانية اللجوء إلى خلق إطار "الأستاذ المتنقل" قصد توظيف مدرسين متخصصين في الإنابة يتم اعتمادهم كاحتياطيين لسد الخصاص الطارئ طيلة السنة الدراسية ؛
أما بالنسبة للدخول المدرسي 2008-2007 فيتعين الشروع في العمل بالتدابير التالية:
- عدم اعتماد الجدول العام للموارد والحاجيات في تنظيم الحركات الانتقالية إلا بعد إخضاعه لمراقبة صارمة؛
- في حالة توفر فائض من جهة، وخصاص من جهة أخرى، في مواد متقاربة في نفس المؤسسة، تعطى الأسبقية لسد الخصاص للأساتذة العاملين في هذه المؤسسة قبل الإقدام على نقلهم إلى مؤسسة أخرى لسد الخصاص في مادة تخصصهم ؛ ويمكن تصنيف المواد المتقاربة إلى المجموعات الثلاثة التالية :
 اللغة العربية – التربية الإسلامية – التاريخ والجغرافيا
 الرياضيات ، الفيزياء والكيمياء – التكنولوجيا – المعلوميات
 الفيزياء والكيمياء- علوم الحياة والأرض – التربية الأسرية
- في حالة تكليف أستاذ (ة) بتدريس مادتين متقاربتين في نفس المؤسسة تحتسب كل ساعة لمادة غير مادة التخصص بساعة ونصف على ألا يتجاوز عدد الساعات التي يعفى منها الأستاذ(ة) ساعتين اثنتين؛
- في حالة تكليف أستاذ (ة) بتدريس مادة تخصصه في مؤسستين مختلفتين تحتسب كل ساعة ينجزها في غير مؤسسته الأصلية بساعة ونصف على ألا يتجاوز عدد الساعات التي يعفى منها الأستاذ (ة) ساعتين اثنتين؛
- في حالة تكليف أستاذ (ة) بتدريس مادتين مختلفتين في مؤسستين مختلفتين تحتسب كل ساعة لمادة غير مادة تخصصه تنجز في مؤسسة غير مؤسسته الأصلية بساعتين على ألا يتجاوز عدد الساعات التي يعفى منها الأستاذ (ة) أربع ساعات؛
- إذا كان بالإمكان تغطية حصص مادتين أو عدة مواد متقاربة بحصص الأساتذة المتوفرين في مؤسسة ما، فلا يعين أي أستاذ إضافي بهذه المؤسسة ؛
- تستفيد الأستاذات والأساتذة الذين يكلفون بتدريس مواد غير مواد تخصصهم أو بالتدريس في سلك غير سلك إطارهم من حلقات تكوينية تنظم لفائدتهم؛
- ضرورة إسناد مادة التخصص ضمن المواد المسندة للأساتذة المتخرجين الجدد لتمكينهم من اجتياز الكفاءة.

السلام عليكم ورمضان كريم للجميع
شكرا على إيلائكم عناء البحث للرد على استفساري٠
تبعا للموضوع ذاته، فقد توصلت ـ بتكليف بمهمةـ يجمع بين مهام التدريس( ساعات6)والعمل الاداري في الحراسة العامة موقع من مدير المؤسسة و ليس من نائب وزارة التربية الوطنية كما أشرتم في الرد٠
فما هي الخطوات المتبعة للطعن في قرار المدير وهل يمكن متابعته في المحكمة الادارية بالشطط في استعمال السلطة٠
كما أرجو موافاتي بالنصوص القانونية كي أحيل عليها في الطعن٠